1 2 3 ... Coding
I bambini dell’ultimo anno partecipano al progetto di avviamento al pensiero computazionale e alla logica sequenziale senza l’utilizzo del computer.
Si tratta di un percorso ludico-motorio, graduale, attraverso il quale i bambini imparano a muoversi all’interno di una scacchiera, a utilizzare le carte Cody Roby (frecce direzionali), a creare percorsi evitando ostacoli. Sono stimolati a trovare soluzioni in gruppo e a scoprire come dare comandi per far muovere piccoli robot lungo un percorso o un labirinto.
